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高考作文:写出文采 写出亮点(2) |
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过程是层层推进，步步加深，每层都有事例做论据，不嫌多，因为每个事例各司一职。如果为了说明一个浅显的道理，却举了一大堆同类的例子，大同小异，作用雷同，这不但不叫丰富，反而让人觉得重复，罗列，堆砌，既单薄又肤浅，甚至给人以凑数的感觉，不如只留两个精品为好。
5、练语言，练技巧，出文采，上水平
有人认为自己语言平淡，没天才。这是迷信。其实每个人平时无拘无束地同父母亲友同学聊天的时候，语言都比作文生动。面对试卷就更放不开了，越拘谨越没文采。
文采也不是花里胡哨，不是胡聊乱侃。文采是从心里流出来的真诚、自然、优美、机智和幽默。我口说我心，我手写我口而已。在你记叙、抒情、议论的时候，你的学识、见识、个性、修养、趣味、神韵也同时往外流，这就是言为心声，这就是文采。这种非常自然的语言不仅有了情感，有了意蕴，有了灵性，而且有了品位，有了亮点。"学生腔"是憋出来的，"白开水"是凑出来的，闪着文采亮点的语言才是流出来的，它不需要勉强和做作。
大家都希望自己的语言美一些。严复说的"信、达、雅"(准确、通顺、文采)就是美；庄子则说"朴素而天下莫能为之争美"。可见，美并不玄乎，人人都能做到。
6、力求创新
见解新颖，材料新鲜，构思新巧，绝不是为新而新，更不要单纯为标新立异追求时尚而走向谬误和极端。创新，是要我们反映时代精神和崭新风貌，视角独特，思维灵活多向，从立意选材到构思设计能出人意料，又在情理之中，人无我有，人有我优，人弃我取，人趋我避。
总之，没有逆向思维、多向思维，就很难突破思维定势和新老八股，那就难以写出个性，有所创新。 |
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